Как не орать + Как жить, Когда тебе Двенадцать? + Я просто Ванька
Три книги:Как не орать. Опыт спокойного воспитания
+ Как жить, когда тебе двенадцать? (взрослые разговоры с подростками)
+ Я просто Ванька. Как помирить взрослых и детей
Авторы: Светлана Ермакова и Леонид Жаров.
«Как не орать. Опыт спокойного воспитания»
Нет ничего страшнее, чем страх за своих детей. Он делает несчастными и родителей, и ребенка.
Если родители невротически боятся за жизнь ребенка, ребенок не вырастет счастливым. Он будет невротически бояться за свою жизнь.
Жить без крика можно! Тем, кто согласен, напишем наши правила воспитания.
— Сочувствуй ребенку, даже за то, что сейчас его накажешь.
— Детей надо уважать не потому, что они пригодятся (или отомстят) нам в старости.
— Счастливый ребенок вырастет у счастливой матери; даже если она вообще не была замужем.
— Мы интересовались успехами детской души, а не успехами детской учебы.
— Никогда не поднимали за сына груз, который он сам осилит.
— Если хочется заорать на ребенка, значит, ты неправильно живешь.
«Как жить, когда тебе двенадцать?(взрослые разговоры с подростками)»
Эта книга для детей, но детям её не давайте!
Читайте книгу вслух, по главе за вечер, и каждое предложение с вопросительным знаком в конце – так и знайте! – это повод подумать, поговорить и поспорить.
Ведь дети не заготовки, а хорошие люди, во многом лучше, чем взрослые!
Ведь дети наше настоящее, а не будущее; они не готовятся к жизни, а живут – и часто ошибаются. Потому что в школе их учат всему, кроме счастья. А многие родители забыли, что такое счастье, и не знают, о чем поговорить с незнакомцами в своем доме (ведь подростки говорят на другом языке!).
Эта книга – пособие думающему родителю и думающему подростку.
«Я просто Ванька. Как помирить Взрослых и Детей»
Эта книга для детей, но детям ее не давайте!
Она для совместного, семейного чтения, смеха и разговора!
Допустим, у вас, как у многих современных родителей, есть вечером всего 15 свободных минут. И, допустим, есть двое детей, которые не любят читать.
Садитесь ужинать и начинайте вслух читать главу.
И там, где стоит вопросительный знак (а их много) – не торопитесь читать ответ. Это повод к длинному, умному разговору.
Закройте книгу и спрячьте.
Начните вслух думать над ответом, позвоните друзьям, чтобы узнать их мнение.
К этому времени дети уже выключат свои мобильники, ноутбуки и другие приставки к голове и включат свои головы. Что и требовалось.
Прочитайте конец главы завтра за ужином. Выслушайте мнения детей, поспорьте с ними и с авторами.
Проверяйте свои выводы на жизненных примерах, продолжайте спорить, ведь теперь у вас есть собеседники. Каждый день. Целых 15 минут.
Отправить комментарий